Les professionnels des STIM sont très demandés alors que le monde adopte et adopte la technologie et les moyens techniques. Même les pays industrialisés, y compris le Canada, ont besoin de professionnels possédant cet ensemble de compétences.
Qu’est-ce que les STIM?
STIM signifie Science, Technologie, Ingénierie et Mathématiques. Il favorise la discipline, l’originalité, la pensée critique et la résolution de problèmes chez les enfants.
Il est essentiel d’adopter la technologie et de développer une compétence en STIM, car elle offre plusieurs chances et avantages.
Avantages de l’étude d’un cours STEM
- Les STIM favorisent la pensée créative. Les élèves apprennent à observer, analyser et proposer des solutions aux problèmes.
- Il a également favorisé la résolution de problèmes. C’est l’une des principales raisons de la demande croissante de travailleurs en STIM.
- Les cours STIM stimulent également la créativité car ils vous obligent à penser à des approches innovantes pour relever les défis technologiques.
- Les cours STIM améliorent également la communication et la collaboration. Parce que le secteur des STIM est vaste et qu’aucune personne ne peut tout apprendre, les experts doivent se spécialiser et ensuite collaborer pour atteindre un objectif commun.
- Les STIM améliorent également les compétences cognitives telles que la lecture et l’apprentissage, car les élèves doivent constamment s’exposer à l’apprentissage pour être pertinents.
Que sont les compétences en STIM?
Les compétences STIM sont les compétences pratiques que vous devez posséder pour réussir dans votre poursuite d’une carrière liée à la science. Ceux-ci englobent à la fois les capacités techniques et sociales, et nous allons passer en revue six d’entre eux plus en profondeur ci-dessous.
Les étudiants en STIM sont parfois dépeints comme des individus très instruits et axés sur les sciences, mais socialement maladroits.
Cependant, ce n’est pas toujours le cas. Les compétences sociales font partie des capacités que vous devriez cultiver lorsque vous étudiez les STIM.
Quels sont les six talents sur lesquels STEM met l’accent?
Six compétences de base en STIM sont nécessaires pour réussir parmi les nombreuses autres. Ces capacités sont les suivantes :
-
Résolution de problèmes
Bon nombre des difficultés auxquelles vous serez confronté dans les disciplines STEM sont de nature technique, nécessitant une compréhension des idées scientifiques et mathématiques à surmonter.
Il comprend un examen détaillé des nombreux aspects en jeu ainsi que de l’application des connaissances scientifiques. Afin de résoudre des problèmes, vous devez utiliser la méthode scientifique.
-
Pensée critique
Les grandes avancées scientifiques sont impossibles à réaliser sans l’utilisation de la pensée critique. Il s’agit de la capacité de déterminer si les données ou les informations sont crédibles.
Même si une idée ou une pensée est proposée par un expert connu, elle doit être évaluée selon ses propres mérites et ne pas être affectée par la renommée ou l’autorité du promoteur.
Les croyances scientifiques de longue date sont améliorées ou même rejetées de cette manière. Les préjugés personnels peuvent être réduits en développant des capacités de pensée critique.
Il s’agit également d’auto-examiner vos propres points de vue, ce qui vous permet d’examiner l’information sous de nombreux angles.
-
Créativité
La créativité est définie comme la capacité d’inventer et de percevoir de nouvelles façons de faire les choses. Il se réfère non seulement à la beauté, mais aussi à des questions plus pratiques.
En utilisant votre imagination, vous pouvez améliorer les systèmes et les rendre plus efficaces et fiables. Elle ouvre de nouvelles voies et de nouvelles inventions. Créer une expérience, par exemple, nécessite de l’inventivité.
-
Curiosité
La curiosité ou la curiosité scientifique est intrinsèque chez les jeunes, et c’est aussi une composante importante de l’attitude et de l’aptitude scientifiques.
Le simple fait d’apprendre à poser les questions appropriées peut vous aider à améliorer votre curiosité. Les bonnes questions vous mèneront presque certainement aux réponses appropriées.
Cependant, avant de pouvoir poser les bonnes questions, vous devez avoir toutes les connaissances de base nécessaires. C’est l’essence même de l’enquête.
-
Compétences logico-mathématiques
La science part du principe que les événements et l’univers sont compréhensibles et mesurables à un certain niveau. C’est-à-dire que les règles naturelles peuvent être réduites à des formulations mathématiques.
Considérons la loi newtonienne de la gravité. Les équations mathématiques de droit naturel ne sont vraies que si elles peuvent être objectivement étayées par des preuves quantifiables.
La capacité d’établir des connexions et des prédictions acceptables concernant des événements naturels basés sur des faits quantifiables est appelée compétences logico-mathématiques.
-
Compétences en ingénierie-conception
L’enseignement des STIM comprend également la conception et la construction d’objets. Vous aurez besoin de compétences en conception technique pour saisir les bases mathématiques et scientifiques des conceptions, des programmes informatiques aux conceptions mécaniques ou structurelles.
L’éducation STIM vous permet de créer des systèmes numériques et mécaniques que vous pouvez modifier et expérimenter.
Une carrière dans les STIM nécessite l’application tout au long de la vie des compétences que vous apprendrez au cours de vos années de formation. Si vous avez une base solide dans les capacités STIM, il sera beaucoup plus facile de surmonter les obstacles et les défis qui se présenteront sûrement.
Liste des compétences en STIM les plus recherchées au Canada
1. Ingénieurs électriciens et électroniciens
Le génie électrique est la conception, le développement et les tests d’appareils électriques. Sauf lorsqu’ils examinent des problèmes ou des équipements spécifiques, ces types d’ingénieurs travaillent en grande partie dans des bureaux. Ils sont dans l’industrie des télécommunications. Fabrication, ainsi que le gouvernement fédéral.
2. Programmeurs et développeurs de logiciels
Les développeurs de logiciels sont chargés de créer des applications informatiques et des logiciels. Ils travaillent dans la conception de systèmes informatiques et les services de fabrication connexes. Ils collaborent avec d’autres professionnels dans des bureaux ou des équipes.
3. Scientifiques des données
Les scientifiques des données sont chargés d’utiliser les données pour répondre à des problèmes difficiles. Ils créent des modèles pour aider à la théorisation et à la prévision.
Ils développent également des algorithmes et des modèles de données, utilisent des approches d’apprentissage automatique et restent à la pointe des percées en science des données.
4. Mathématiciens et statisticiens
Les mathématiciens et les statisticiens sont chargés d’évaluer les données et de résoudre les problèmes à l’aide de méthodes reconnues. Leurs principaux employeurs sont les entreprises de recherche et développement, ainsi que le gouvernement fédéral.
Ils collaborent aussi fréquemment avec des ingénieurs, des scientifiques et d’autres professionnels.
La science actuarielle est l’étude du coût économique du risque et de l’incertitude à l’aide des mathématiques, des statistiques et des théories financières. Ils sont employés par des compagnies d’assurance. Ils peuvent également être consultants.
Exigences de qualification pour les emplois en STIM au Canada
Voici les critères d’admissibilité pour les professionnels des STIM dans le cadre de la nouvelle invitation d’entrée express :
- Satisfaire aux exigences de l’un des programmes Entrée express (le Programme des travailleurs qualifiés (fédéral), la catégorie de l’expérience canadienne ou le Programme des travailleurs de métiers spécialisés (fédéral).
- Avoir au moins 6 mois d’expérience de travail continue dans l’une des professions mentionnées au cours des trois dernières années.
- Remplissez toutes les exigences supplémentaires décrites dans les instructions de la ronde.