Le Ministère des Enseignements Primaire, Secondaire, Technique et de l’Artisanat, dirigé par le Professeur Dodzi Komla Kokoroko, vient d’annoncer une révision significative du système éducatif de base.
Le Certificat d’études du premier degré (CEPD), qui a été institué par l’arrêté n°033/MEPDD/DEDD/DAPF du 6 mai 1981, change de nom et devient le “Certificat de fin d’études primaires”, ou CEP en abrégé.
Cette modification de dénomination, bien que semble-t-il mineure, marque une évolution notable dans l’approche éducative du Ministère. L’appellation “Certificat de fin d’études primaires” renforce l’importance de l’éducation de base et met l’accent sur la finalisation d’un cycle complet d’études primaires.
C’est un changement qui pourrait avoir des implications significatives pour l’enseignement primaire et la perception de ce dernier.
La nouvelle dénomination “CEP” sera mise en application à compter de la rentrée scolaire 2023-2024. Les établissements éducatifs, les parents et les élèves devront s’adapter à cette transition et à l’utilisation du nouveau terme.
Il s’agit d’un changement majeur pour le système d’éducation, qui nécessitera des efforts d’adaptation et une bonne communication de la part des différentes parties prenantes.
En outre, le Ministère a également précisé que toutes les dispositions contraires à celles du nouvel arrêté, notamment celles de l’arrêté n°033/MEPDD/DEDD/DAPF du 6 mai 1981 portant institution d’un examen du certificat de fin d’études de l’enseignement du premier degré, sont désormais abrogées.
Cela signifie que l’ensemble du cadre réglementaire qui entourait l’ancien CEPD sera revu pour correspondre à la nouvelle terminologie et à la vision renouvelée de l’enseignement primaire.
Le Professeur Dodzi Komla Kokoroko et son ministère se sont engagés à mettre en place les outils et les mécanismes nécessaires pour faciliter cette transition. Ils appellent à la compréhension et au soutien de tous dans la mise en œuvre de cette nouvelle étape de l’éducation primaire.
Dans l’ensemble, cette annonce est un signe de l’engagement continu du gouvernement à innover et à améliorer l’éducation.
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